昨夜又下了一夜的雨，整晚都在半梦半醒之间。心口始终隐隐作痛，看来我还是未从女儿的分班事件中走出来。倒不是就真的那么介意平行班和实验班的差距，只是不确定女儿究竟是学习能力减弱了还是只是失误。平行班和实验班只是学校的一个策略罢了——在我看来。如若是学习能力的问题，我该怎么办？该如何引导女儿呢？我始终相信：书是死的，人是活的，只要努力，没有什么会克服不了的。还有就是，女儿一天天长大，感觉一天天的远离我，我不了解女儿心里在想什么，包括这次分到平行班，我都无法看出女儿心里在想什么，高兴？抑或不高兴？还有，她如今对自己是如何定位的，我也不得而知。 唉，心里慌慌的，只是因为不了解的东西太多。淡定!淡定!相信女儿，祝福女儿！女儿是懂事的，祝福女儿越来越好——成绩、心态、明天！
